Alt i norske vitenarkiv i én tjeneste (NORA)
Filter
Search
  1. Hvilken innvirkning har barnehagens fysiske utemiljø på barns lek og de ansattes pedagogiske praksis i uterommet
    (2015)
    - HiOA Avd. for lærerutdanning
    Hagen, Trond Løge
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inDMMH
  2. Studenters holdninger til kulturelt mangfold og deres utvikling av kritisk refleksjon
    (2015)
    - Bergen: Fagbokforlaget
    Kanstad, Marit
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inDMMH
  3. Innledningsartikkel til spesialnummer om Barn og rom
    (2015)
    - HiOA, Avd. for lærerutdanning
    Sandseter, Ellen Beate Hansen
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inDMMH
  4. Hvordan kan barnetegningen og personalets rolle være en ressurs for barns bearbeiding av sorg?
    (2018)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole
    Heen-Oppheim, Lene
    Studentarbeider
    - inDMMH
  5. Kjente støtten din fra venstre i dag
    (2018)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole
    Forr, Audun
    Studentarbeider
    - inDMMH
  6. Kvalitet i læring i barnehagen : en analyse av styringsdokumenter fra OECD og Norge
    (2015)
    - HiOA, Avd. for lærerutdanning
    Nygård, Mette
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inDMMH
  7. Makt- og kjønnsperspektiver knyttet til bruk av IKT i barnehagen
    (2015)
    - Oslo : IKO-forl. : IKO - Kirkelig pedagogisk senter
    Sando, Svein
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inDMMH
  8. Ledelse for læring i FUS barnehagene. Distribuert ledelsespraksis og FUS barnehagen som lærende organisasjon
    (2018)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole
    Westerhus, Mari
    Studentarbeider
    - inDMMH
  9. Motivasjon og samskapt læring gjennom matnyttighet. En studie om styrerrollen i barnehagebasert kompetanseutvikling
    (2018)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole
    Kriens, Hilde
    Studentarbeider
    - inDMMH
  10. Hvilke tanker og opplevelser har barne - og ungdomsarbeidere om ledelse?. «Ikke på topp, men sånn litt under og kan være på topp når jeg vil»
    (2018)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole
    Vangstad, Anita Ramdahl
    Studentarbeider
    - inDMMH
  11. Ibsen's two versions of The burial mound. A comparison of the stage directions of the two versions of the play
    (2015)
    - UiT, Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærer
    Gjervan, Ellen Karoline
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inDMMH
  12. Characteristics of being hospitalized as a child with a new diagnosis of type 1 diabetes: a phenomenological study of children’s past and present experiences
    (2015)
    - London: BioMed Central
    • Ekra, Else Mari Ruberg
    • Korsvold, Tora
    • Gjengedal, Eva
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inDMMH
  13. Lar du deg styre eller blir du styrt? En undersøkelse av styreres strategivalg i møtet med eksterne styringsforsøk
    (2018)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole
    Dale, Anniken
    Studentarbeider
    - inDMMH
  14. Utviklingsarbeid
    (2013)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole
    Brevik, Cathrine Lossius
    Studentarbeider
    - inDMMH
  15. Barn, kjønn og lek
    (2013)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole
    Strøm, Daniel
    Studentarbeider
    - inDMMH