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  1. Poetologie der Prozessualität und schreibendes Erinnern in Thomas Bernhards Die Autobiographie
    (2019)
    - The University of Bergen
    Sandnes, Guro
    Avhandlinger
    - inBORA
  2. Sprachbewusstheit und Fremdsprachenlernen. Inwiefern fördert die Grammatik in skandinavischen DaF-Lehrwerken die Sprachbewusstheit der Lernenden?
    (2016)
    - TU Darmstadt
    • Haukås, Åsta
    • Malmqvist, Anita
    • Valfridsson, Ingela
    Tidsskriftsartikkel
    - inBORA
  3. Zur Entwicklung eigener Unterrichtspraxis Eine qualitative Studie von Lesson study im schulischen Deutschunterricht in Norwegen
    (2017)
    - The University of Bergen
    Henriksen, Sander Oliver
    Studentarbeider
    - inBORA
  4. Einstellungen zur Mehrsprachigkeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik bei Deutschlernenden und Deutschlehrenden im polnischen Schulkontext
    (2016)
    - The University of Bergen
    Demska, Katarzyna
    Studentarbeider
    - inBORA
  5. Subjektive Lerntheorien über Grammatik und Grammatikaufgaben im Fremdsprachenunterricht
    (2016)
    - The University of Bergen
    Jansen, Helen
    Studentarbeider
    - inBORA
  6. Zur Rolle der Aussprache im Fremdsprachenunterricht - Lehrereinstellungen und Unterrichtspraxen.
    (2016)
    - The University of Bergen
    Kessner, Vibeke Grunnreis
    Studentarbeider
    - inBORA
  7. Zur Entwicklung von Textkompetenz anhand digitaler Hilfsmittel
    (2015)
    - The University of Bergen
    Juliussen, Reidun Oline Holme
    Studentarbeider
    - inBORA
  8. Die Einstellungen der Kameruner DeutschlehrerInnen zur Mehrsprachigkeit
    (2015)
    - The University of Bergen
    Alibien Moutombi, Ghislaine Claire
    Studentarbeider
    - inBORA
  9. "Der Versuch man selbst zu sein" Christa Wolfs und Brigitte Reimanns Systemkritik in "Nachdenken über Christa T." und "Franziska Linkerhand"
    (2015)
    - The University of Bergen
    Vedå, Ayla-Sofie
    Studentarbeider
    - inBORA
  10. Die Übersetzung der Sprichwörter in Alfred Döblins Berlin Alexanderplatz
    (2015)
    - The University of Bergen
    Bergsholm, Elin
    Studentarbeider
    - inBORA
  11. Hinab und Hinauf. Die Todes- und Auferstehungsmythen und die Entwicklung Josephs in Thomas Manns Joseph-Roman
    (2008)
    - The University of Bergen
    Marti, Margaret Saue
    Studentarbeider
    - inBORA
  12. Varietäten einer natürlichen Sprache und Analyse von politisch gelenkten Vokabeln in der Alltagssprache im Dritten Reich und in der DDR
    (2014)
    - The University of Bergen
    Sars, Norma Karin
    Studentarbeider
    - inBORA
  13. Know Your Types: Konstruktion eines Bezugsrahmens zur Analyse der Adoption von E-Learning-Innovationen in der Hochschullehre
    (2012)
    - The University of Bergen
    Fischer, Helge
    Avhandlinger
    - inBORA
  14. Erstellung von digitalen Lernangeboten. Empirische Untersuchung der Projektphasen, Personen und Interaktionen bei Medienentwicklungsprojekten, Qualitätsaspekte und deren Zusammenhänge mit den Projektprozessen
    (2012)
    - The University of Bergen
    Reitmaier, Martina
    Avhandlinger
    - inBORA
  15. Gegen den Sog der Gesellschaft. Eine Analyse der asozialen und anarchischen Elemente von Bertolt Brechts Baal-Figur
    (2012)
    - The University of Bergen
    Tomczyk, Marcelina
    Studentarbeider
    - inBORA