Alt i norske vitenarkiv i én tjeneste (NORA)
Filter
Search
  1. Innhold og krav i samarbeidsavtalene mellom utdanning og praksis innen sykepleie
    (2022)
    - Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU
    • Fossum, Lone Wanderås
    • Bergene, Ann Cecilie
    • Hovdhaugen, Elisabeth
    Rapporter
    - inNIFU
  2. NIFU årsrapport 2021
    (2022)
    - NIFU
    Annet
    - inNIFU
  3. Evaluering av matriseorganiseringen ved Det helsevitenskapelige fakultet ved Universitetet i Stavanger
    (2022)
    - Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU
    • Holtermann, Helge
    • Korseberg, Lene Kirstine
    • Eide, Thea
    (and 1 more...)

    Holtermann, Helge

    Korseberg, Lene Kirstine

    Eide, Thea

    Elken, Mari

    Rapporter
    - inNIFU
  4. Kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner: Ulik modning?
    (2016)
    • Grøgaard, Jens Brandi
    • Arnesen, Clara Åse
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inNIFU
  5. Nyutdannede norske legers tilfredshet med utdanningen i Norge og i utlandet
    (2022)
    • Ulvestad, Marte E.S.
    • Wiers-Jenssen, Jannecke
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inNIFU
  6. Nested identities and identification in higher education institutions—the role of organizational and academic identities
    (2022)
    • Borlaug, Siri Brorstad
    • Tellmann, Silje Maria
    • Vabø, Agnete
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inNIFU
  7. Partnerskap for felles læring? Betydningen av tilskuddsordning for lokal kompetanseutvikling for lærerutdanningene ved Universitetet i Stavanger
    (2022)
    - Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU
    • Wiborg, Vegard Sjurseike
    • Korseberg, Lene
    • Holtermann, Helge
    Rapporter
    - inNIFU
  8. Studenters motiver for valg av studiested
    (2022)
    - NIFU
    • Fidjeland, Andreas Østbø
    • Hovdhaugen, Elisabeth
    Arbeidsnotat
    - inNIFU
  9. International migration of researchers and gender imbalance in academia—the case of Norway
    (2022)
    • Wendt, Kaja Kathrine
    • Gunnes, Hebe
    • Aksnes, Dag W.
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inNIFU
  10. Bounded innovation or agency drift? Developments in European higher education quality assurance
    (2022)
    • Elken, Mari
    • Stensaker, Bjørn
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inNIFU
  11. Konsekvenser av strukturreformen: Tilfredshet blant kandidatene
    (2022)
    - NIFU
    • Wiborg, Vegard Sjurseike
    • Fidjeland, Andreas Østbø
    • Eide, Thea
    (and 3 more...)

    Wiborg, Vegard Sjurseike

    Fidjeland, Andreas Østbø

    Eide, Thea

    Holtermann, Helge

    Skjelbred, Siv-Elisabeth

    Frølich, Nicoline

    Annet
    - inNIFU
  12. Innovation pattern heterogeneity: A data-driven retrieval of the firms’ approaches to innovation
    (2021)
    - Scuola Superiore Sant'Anna
    • Capasso, Marco
    • Rybalka, Marina
    Annet
    - inNIFU
  13. Risk preferences and sibling sex composition
    (2022)
    Wiborg, Vegard Sjurseike
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inNIFU
  14. Satisfaction is insufficient: Insights from a randomized, controlled trial of a marketing simulation game
    (2022)
    • Skjelbred, Siv-Elisabeth
    • Daus, Stephan
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inNIFU
  15. Mathematically Gifted Students’ Experience With Their Teachers’ Mathematical Competence and Boredom in School: A Qualitative Interview Study
    (2022)
    • Hammer Smedsrud, Jørgen
    • Nordahl-Hansen, Anders
    • Idsøe, Ella Maria Cosmovici
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inNIFU