Alt i norske vitenarkiv i én tjeneste (NORA)
Filter
Search
  1. Barnehagens arbeid med forebygging av seksuelle overgrep
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Hopstad, Gry Lien
    Studentarbeider
    - inDMMH
  2. Pedagogens forståelse og tilrettelegging av inkludering for barn med spesielle behov
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Husby, Anne
    Studentarbeider
    - inDMMH
  3. Når omgivelsene blir til lek
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Indergård, Nina Mjønes
    Studentarbeider
    - inDMMH
  4. 1 åringen – Trygg oppstart
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Isbrekken, Marita
    Studentarbeider
    - inDMMH
  5. Kompetanseutvikling og motivasjon i barnehagen
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Iversen, Martine
    Studentarbeider
    - inDMMH
  6. Arbeid med følelser i barnehagen
    (2019)
    Johannessen, Linnea Hoff
    Studentarbeider
    - inDMMH
  7. Barns møte med materialer
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Karlsen, Siri Bull
    Studentarbeider
    - inDMMH
  8. Forebygging av mobbing i barnehagen
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Korsgaten, Espen
    Studentarbeider
    - inDMMH
  9. Bærekraftig utvikling: hvilke tanker og forståelser har barn for den økologiske dimensjonen av bærekraftig utvikling
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Helgesen, Aina Sofie Sondrup
    Studentarbeider
    - inDMMH
  10. Forebygging av mobbing og krenkende adferd i barnehagen: Hva er mobbing i barnehagen og hvordan jobber ulike barnehager med forebygging av mobbing og krenkende adferd blant de eldste barna i barnehagen?
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Eidem, Ida Reistad
    Studentarbeider
    - inDMMH
  11. Holdninger til og kompetanse om kulturelt mangfold: Hvordan bruker barnehagen mangfold som en ressurs i det pedagogiske arbeidet og på hvilken måte følges barna opp ut fra deres egne kulturelle og individuelle forutsetninger?
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Eriksen, Hanne Sophie
    Studentarbeider
    - inDMMH
  12. Omsorg i møte med de yngste barna i barnehagen: Man må være til stede i de øyeblikkene som er der, man må ha hodet sitt og hjerte sitt på plass, for kvalitet er en ferskvare og det kan vi aldri stoppe og arbeide med
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Flåtten, Vilde Kongsrud
    Studentarbeider
    - inDMMH
  13. Tilvenning for de yngste barna i barnehagen: Hvordan jobber barnehagepersonalet for å trygge 1-åringen i tilvenningen?
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Fleischer, Marte
    Studentarbeider
    - inDMMH
  14. Tilrettelegging for nyankomne barn og foreldre, og personalets kompetanse i møtet med familiene: På hvilke måter kan man legge til rette for nyankomne barn og foreldre? Og hvilken kompetanse bør personalet ha?
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Folden, Hanna
    Studentarbeider
    - inDMMH
  15. Voksnes deltakelse i lek: Hvilke forutsetninger ligger til grunn for at voksne skal delta i lek?
    (2019)
    - Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning
    Græsli, Malin
    Studentarbeider
    - inDMMH