Alt i norske vitenarkiv i én tjeneste (NORA)
Filter
Search
  1. Nynorsk som skjønnlitterært omsettingsspråk. Den mothegemoniske arven
    (2016)
    - Høgskulen i Volda
    Fagermo, Helene Rødahl
    Studentarbeider
    - inHVO
  2. GeoGebra i Matematikk 1T. Frå lærarane i faget sin synsvinkel
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Klungre, John Willy
    Studentarbeider
    - inHVO
  3. «Eg rekk ikkje over 25 elevar med munnleg tilbakemelding i alle fall». Tilpassa opplæring og tilbakemelding i begynnaropplæringa
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Kobberstad, Lina Rebekka
    Studentarbeider
    - inHVO
  4. Arbeidsmetodar og tilrettelegging for elevar si skriveopplæring i begynnaropplæringa
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Nedreberg, Solgun
    Studentarbeider
    - inHVO
  5. Korleis erfarer aktørar kring elevar med Downs syndrom kvalitet i opplæringstilboda? Eit utforskande Two-sited Case Study om foreldre - og lærarar sine erfaringar med kvalitet i opplæringstilboda for to elevar med Downs syndrom
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Kvamme, Marita
    Studentarbeider
    - inHVO
  6. Leseopplæring i videregående. En studie om tilrettelegging for leseutvikling gjennom fordypningsoppgaven i norsk for vg3
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Nymark, Trine
    Studentarbeider
    - inHVO
  7. Legitimt leiarskap
    (2016)
    - Høgskulen i Volda
    Solheim, Aud
    Studentarbeider
    - inHVO
  8. Álið er málið. Hugvit í stað handafls Storindustriskolen i Norðurál aluminiumsverk
    (2016)
    - Høgskulen i Volda
    Inga Dóra Halldórsdóttir
    Studentarbeider
    - inHVO
  9. Korleis kan regional identitet vere med å påverke val av ny kommunestruktur i Ålesundsregionen?
    (2015)
    - Høgskulen i Volda
    Stette, Ingunn Osdal
    Studentarbeider
    - inHVO
  10. Borgermedvirkning i kommunal samfunnsplanlegging. Casestudie i to kommuner – medvirkning med fokus på prosessene, planleggere og ungdommer
    (2015)
    - Høgskulen i Volda
    Loe, Merethe Qvenild
    Studentarbeider
    - inHVO
  11. Halde fram med matte eller ikkje? Ei kvalitativ undersøking av faktorar som har påverka val av matematikkfag i vidaregåande skule for elevar som no går Vg3 studiespesialisering
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Øye, Linn Janett Driveklepp
    Studentarbeider
    - inHVO
  12. Skiftande skrivedidaktikk. Ein studie av skrivedidaktiske retningar i vidaregåande opplæring slik dei framstår i læreplanar og Norsklæraren i perioden 1977-2017
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Tafjord, Guro
    Studentarbeider
    - inHVO
  13. Skrivinga sin plass i norskopplæringa for vaksne innvandrarar. Ein kvantitativ studie av korleis lærarane arbeider med skriveopplæringa
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Flatland, Ingeborg Watne
    Studentarbeider
    - inHVO
  14. Rask bokstavprogresjon eller ikkje? Ein mixed methods-studie av lærarar sitt arbeid med og utan nettbrett i bokstavinnlæringa
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Vik, Heidi Elisabeth
    Studentarbeider
    - inHVO
  15. Korleis implementerer skulen punkt 1 i Aktivitetsplikta : "Å følgje med"? "Eg føler lærarane av og til berre følggjer med på nokre elevar"
    (2019)
    - Høgskulen i Volda
    Waage, Iselin Vatnehol
    Studentarbeider
    - inHVO