Alt i norske vitenarkiv i én tjeneste (NORA)
Filter
Search
  1. Amtmannens døtres liv. En bokhistorisk undersøkelse av Norges første moderne roman
    (2019)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Aslaksen, Kamilla
    • Avhandlinger
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  2. Den teatrale kroppen - i spennet mellom disiplinering og lek
    (2021)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Storsve, Kristine
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  3. Relasjonelle traumer og redusert kroppsbevissthet- pasienters erfaring med å utforske kontakt med egne kropp i Norsk Psykomotorisk Fysioterapi
    (2019)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Utne, Anne Lene Jøranlid
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  4. Å leve med stomi: En kvalitativ studie om hvordan yngre kvinner opplever å leve med utlagt tarm
    (2021)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Mørkhagen, Andrea Emilie
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  5. Fra dysbiose til stemningslidelse - om tarmhelsens rolle ved utvikling av depresjoner
    (2021)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Gunnes, Elisabet
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  6. Kropp, kroppssyn, og psykisk helse blant unge jenter utenfor arbeid og skole - Hvordan er opplevelsen av sammenheng mellom kroppssyn og helse?
    (2021)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Jonassen, Else Marie
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  7. A Child-Centred Discourse in Zambian Kindergartens?
    (2021)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Eriksen, Elisabeth Almaz
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  8. Understanding FGM/C in Ethiopia through looking at FGM/C interventions done by INGOs/NGOs and Ethiopian government policy
    (2020)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Nydal, Rogjella Anne Roluna
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  9. Women’s access to higher education in Uganda and its impact on economic growth
    (2020)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Johnson, Emilie Espolin
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  10. Cape Town Teachers; Drivers for change? A study of the teachers’ role in addressing gender-based challenges in classrooms, Cape Town, South Africa
    (2020)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Storhoug, Hilde
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  11. The knowing body and a body of knowledge: an ethnographic study of professional knowledge in use in clinical nursing
    (2022)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Ihlebæk, Hanna Marie
    • Avhandlinger
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  12. A discretionary toolkit: Reasoning when teaching controversial issues in norwegian upper secondary school
    (2021)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Andresen, Silje
    Tidsskriftsartikkel
    - inDUO
  13. Bilder i hjemmet – hvordan visuelle uttrykk definerer muslimske rom i norge
    (2021)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Brekketo, Birte
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  14. Studentaktiv læring i praksisrettet undervisning for radiografstudenter
    (2021)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    • Hammerstrøm, Linda
    • Strømme Johannesen, Tone
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  15. Erfaringer med «De Utrolige Årene» utviklet av Carolyn Webster-Stratton. En kvalitativ undersøkelse, med fenomenologisk inngang, av barnehagelæreres og styreres forståelse av ros, anerkjennelse og medvirkning i tilknytning til programmet «De Utrolige Årene» og et kritisk inspirert blikk på i hvilken grad «De Utrolige Årene» kan være med på å støtte opp om samfunnsmandatet / formålet og verdigrunnlaget i Rammeplan for barnehagen (2017)
    (2020)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Gundersen, Gøril Eva Aisha
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA