Alt i norske vitenarkiv i én tjeneste (NORA)
Filter
Search
  1. Hvordan kan universitetet ivareta sitt samfunnsoppdrag: med eksempler fra sykepleierutdanningen i Finnmark
    (2021)
    - UiT The Arctic University of Norway
    Eriksen, Liss Trine
    • Avhandlinger
    • Avhandlinger
    - inMunin
  2. Elevers opplevelse av karriereveiledning: En kvalitativ undersøkelse fra videregående skole
    (2020)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Røssvoll, Thea Kristine
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  3. POPT- Psykolingvistisk intervensjonsmetode for barn med språklydsvansker: Logopeders erfaring med POPT som metode - en kvalitativ studie
    (2020)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Hermannsdottir, Torunn
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  4. Praksisnær undervisning med simulering og rollespill
    (2020)
    - Cappelen Damm Akademisk (NOASP)
    • Nordkvelle, Yngve Troye
    • Stalheim, Odd Rune
    • Fossland, Trine
    (and 3 more...)

    Nordkvelle, Yngve Troye

    Stalheim, Odd Rune

    Fossland, Trine

    de Lange, Thomas

    Wittek, Anne Line

    Nerland, Monika Bærøe

    • Bok
    • Bok
    - inMunin
  5. Lærere i nye roller som oversettere: Hvilket handlingsrom har de for utvikling?
    (2020)
    - Cappelen Damm AS
    • Furu, Eli Moksnes
    • Skrøvset, Siw
    • Slettbakk, Åse
    - Tidsskriftsartikkel
    - inMunin
  6. Livsmestring i den samiske barnehagen
    (2020)
    - Cappelen Damm Akademisk (NOASP)
    • Bjerklund, Monica
    • Åmot, Ingvild
    - Tidsskriftsartikkel
    - inMunin
  7. Posisjonering i kunnskapsrelasjoner: En kasusstudie om FoU-veiledning i grunnskolelærerutdanningen
    (2020)
    - Cappelen Damm Akademisk (NOASP)
    Olsen, Rigmor
    - Tidsskriftsartikkel
    - inMunin
  8. Iscenesatt ulikhet. Internasjonalt samarbeid i teaterutdanninger
    (2019)
    - Universitetsforlaget
    Eriksen, Anne
    • Bok
    • Bok
    - inMunin
  9. Drama og teater som tilnærming i aksjonsforskning - å øve på framtida.
    (2020)
    - Cappelen Damm Akademisk (NOASP)
    • Eriksen, Anne
    • Leming, Tove
    • Bok
    • Bok
    - inMunin
  10. Hvordan få ned prestasjonspresset i skolen. Fokus på autonomi og vurdering for læring
    (2020)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Rystad, Lill Veronica
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  11. Vurdering i norsk muntlig. En kvalitativ studie om læreres vurderingspraksis på ungdomstrinnet
    (2020)
    - UiT Norges arktiske universitet
    • Jenssen, Hanna Åsali
    • Nilssen, Julija Eline
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  12. "Jeg forstår ikke helt. Kan du forklare på en annen måte?"
    (2020)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Nybakk, Oddbjørg
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  13. Live lectures and videos do not differ in relation to learning outcomes of dental ergonomics
    (2020)
    - Wiley
    • Leinonen, Jukka
    • Laitala, Marja-Liisa
    • Pirttilahti, Julia
    (and 3 more...)

    Leinonen, Jukka

    Laitala, Marja-Liisa

    Pirttilahti, Julia

    Niskanen, Leena

    Pesonen, Paula

    Anttonen, Vuokko

    - Tidsskriftsartikkel
    - inMunin
  14. The emergence of bidirectional naming through sequential operant instruction following the establishment of conditioned social reinforcers
    (2020)
    - Springer Nature
    • Olaff, Heidi Skorge
    • Holth, Per
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  15. Dialogkonferanse i klasserommet – bro til bedre læring
    (2013)
    - Universitetsforlaget (Scandinavian University Press)
    • Eriksen, Liss
    • Huemer, Jeanette
    - Tidsskriftsartikkel
    - inMunin