Alt i norske vitenarkiv i én tjeneste (NORA)
Filter
Search
  1. Matematikkvansker i ungdomsskolen
    (2021)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Bjørnenak, Amanda
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  2. Opplevelse av spesialundervisning: «Hvordan opplever elever på mellomtrinnet med dysleksi den oppfølgingen de får etter utredning og enkeltvedtak, og hvordan opplever foreldrene og lærerne deres denne oppfølgingen?»
    (2021)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Hofsøy, Kristin
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  3. Autisme og læringsmiljø i barnehagen. Tre pedagogers forståelse av autisme og læringsmiljø, og deres tilrettelegging av læringsmiljøet for å ivareta behovene til barn med autisme i barnehagen.
    (2019)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Iversen, Sofie Nordheim
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  4. Samarbeidende autonomistøtte. Skole-hjem-samarbeid som pedagogisk fenomen i videregående skole
    (2022)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Vedeler, Gørill Warvik
    • Avhandlinger
    • Avhandlinger
    - inMunin
  5. Digital kompetanse i skolen - Fra plan til digital praksis
    (2015)
    - Høgskolen i Oslo og Akershus
    Fyksen, Siri
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  6. Adaptive matematikkoppgaver - fasiten til motiverte elever og gode resultater?
    (2016)
    - Høgskolen i Oslo og Akershus
    Mørkesdal, Øystein
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  7. Å vere lærar i programmering utan å kunne programmere
    (2019)
    - OsloMet - storbyuniversitetet
    Frantsen, Torbjørn
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  8. «Noe» med de yngste - En undersøkelse av pedagogisk innhold og planlagte aktiviteter med barn under tre år
    (2017)
    - Høgskolen i Oslo og Akershus
    Shaw, Andrea Aalrust
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  9. Spesialrom for Kunst og håndverk i grunnskolen – analyse av retningslinjer 1889–1992
    (2021)
    - Høgskolen i Oslo og Akershus
    Moe, Harald Eivind
    - Tidsskriftsartikkel
    - inMunin
  10. Teaching Computer Science to Students with Asperger’s Syndrome
    (2010)
    - Tapir Akademisk Forlag
    Ribu, Kirsten
    • Bok
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  11. How does a manmade outdoor area in a large, urban kindergarten afford physical activity to 5-year-old children
    (2015)
    - University of Cincinnati
    • Løndal, Knut
    • Norbeck, Karoline Bølstad
    • Thoren, Anne-Karine Halvorsen
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  12. Getting behind assessment and learning in secondary school music: A case study approach
    (2012)
    - Beiträge empirischer Musikpädagogik
    • Fasting, Rolf Bjarne
    • Sætre, Jon Helge
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  13. Understanding The Ambiguity And Uncertainty In Creative Processes When Using Arts-Based Methods In Education And Working Life
    (2015)
    - The Art of Management and Organization
    Meltzer, Cecilie
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inOsloMet-ODA
  14. Rural Pupils Making their Way through the Norwegian Education System: Enablements, Constraints and Agency in a Northern Norwegian Context
    (2022)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Stenseth, Anna-Maria
    • Avhandlinger
    • Avhandlinger
    - inMunin
  15. Being Able to Stay or Learning to Stay: A Study of Rural Boys’ Educational Orientations and Transitions
    (2021)
    - Springer
    • Stenseth, Anna-Maria Helena
    • Bæck, Unn-Doris K.
    - Tidsskriftsartikkel
    - inMunin