Alt i norske vitenarkiv i én tjeneste (NORA)
Filter
Search
  1. Tilpasset opplæring for flerspråklige elever - En kvalitativ studie av læreres erfaringer med tilpasset opplæring for flerspråklige elever
    (2020)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Nordrum, Tonje
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  2. Hva skjedde den dagen jeg sa ja? En studie om bruk av pedagogisk dokumentasjon som utgangspunkt for kvalitetsutvikling i barnehagebasert kompetanseutvikling.
    (2020)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Hille, Kristin
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  3. Skjønn og lokalt utviklingsarbeid i en distriktsskole. Betingelser og prosesser som har betydning for en leders utøvelse av skjønn
    (2020)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Engen, Per-Helge
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  4. Et alternativt kommunikasjonsmønster i matematikksamtalen
    (2018)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Kristiansen, Sverre
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  5. Digital modenhet i barneskolen? En kvantitativ spørreundersøkelse om skolens digitale modenhet, med fokus på infrastruktur, utstyr, kompetanse, ledelse, planer, skolekultur og IKT-visjon
    (2018)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    • Olsen, Jeanette Foyn
    • Engen, Bård
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  6. Digitale ferdigheter i lærebøker; hvordan ivaretar lærebøker i videregående skole de digitale føringene som ligger i Kunnskapsløftet?
    (2018)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Johansen, Ellen
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  7. Er det sammenheng mellom spilladferd og skolemotivasjon?
    (2018)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Sandum, Camilla
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  8. Hva kan Talentsenteret i Oslo bidra med? – En evaluering av undervisningen og det sosiale miljøet.
    (2018)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Kværnum, Hilde
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  9. "Men det skjer ikke av seg sjøl likevel". Utvidet deltakerundersøkelse av det skolebaserte kompetanseutviklingsprogrammet SkoleVFL 1.0. Sluttrapport.
    (2019)
    - Septentrio Academic Publishing
    Lund, Øystein
    • Rapporter
    • Rapporter
    - inMunin
  10. Å tilrettelegge for motivasjon og engasjement. En kvalitativ studie av læreres beskrivelser av motivasjon og hvilke implikasjoner det gir for skoleledelse.
    (2015)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Hustvedt, Lasse
    • Studentarbeider
    • Studentarbeider
    - inMunin
  11. Promoting 21st Century Skills with Game-Based Learning in Interdisciplinary Fisheries Education
    (2019)
    - University of Odense, Denmark
    Weines, Jørn
    • Tidsskriftsartikkel
    • Tidsskriftsartikkel
    - inMunin
  12. Fighting denationalization: Rise and fall of the educational dream in Russia Abroad. A study of educational activities aimed at language and cultural maintenance among Russian immigrants in Christiania/ Oslo, 1920-1945.
    (2010)
    - Oslo University College
    Chumak, Lidia
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  13. The Inter-Generational Transmission of Indigenous Knowledge By Nenets Women: Viewed in the context of the state educational system of Russia
    (2020)
    - UiT Norges arktiske universitet
    Ravna, Zoia Vylka
    • Avhandlinger
    • Avhandlinger
    - inMunin
  14. Design av nettbasert ressurs for undervisning i samisk som andrespråk
    (2019)
    - OsloMet – storbyuniversitetet
    • Eira, Mia Carina
    • Eira, Jørn Inge
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA
  15. Hvordan kan programmering benyttes i musikkundervisningen for å fremme elevenes kreative evner?
    (2019)
    - OsloMet - Storbyuniversitetet
    Syversen, Jan Erik
    Studentarbeider
    - inOsloMet-ODA